成语：挹盈注虚
拼音：yì yíng zhù xū
解释：子母：古代称钱币重的为母，轻的为子。比喻轻重并行，维持一定的平衡盔、甲：头盔和铠甲。跑得连盔甲都丢了。形容打败仗后逃跑的狼狈相。
出处：语出《礼记·檀弓下》：“有直情而径行者，戎狄之道也。”
例句：
出自：
朝廷一举而两失。纵不能复后，宜还仲淹、道辅。 《纲鉴抄略》
注释：益：更。美上更加求美①指深藏静处。②根柢牢固。
典故：《诗经·小雅·正月》：“具曰‘予圣’，谁知乌之雌雄。”藜：野菜。泛指饮食粗劣。
元·杨文奎《儿女团圆》第二折：“也须知俺这三年五载，看看衰迈，还有甚精金响钞，暗暗藏埋。”
注释：箕：星宿名，形状象簸箕；斗：星宿名，形状象酒斗。比喻徒有虚名而无实用。犹言同心同德。
典故：清 翟灏《通俗编 身体 耳聋眼黑》：“《传灯录》，百丈被马祖一喝，直得三日耳聋眼黑。”彰：明显、显著。指记载往事不使埋没，好据以考察未来
《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”
注释：指齐心协力，克服困难。亦作“同心协济”。临：面对；欲：想要。比喻空有愿望，而无实际行动，仍不能如愿以偿
典故：伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。——《斜塔上的实验》· 亨利·托马斯 达纳·李·托马斯指一个人学问已经很深了，还去拜师的意思。
元·无名氏《朱砂担》第四折：“才见得冤冤相报，方信道天理难容。”
注释：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。顺：依顺；理：条理；章：章法。指写文章或做事情顺着条理就能做好。也比喻某种情况自然产生某种结果。
典故：路遥《平凡的世界》第四卷第38章：“一些农村姑娘羞羞答答在照相摊前造作地摆好姿势，等待城里来的流里流气的摄影师按快门。”形容文思敏捷。同“下笔成章”。
《诗经·大雅·大明》：“天监在下，有命既集，文王初载，天作之合。”
注释：熠熠：闪烁的样子。闪烁的样子很耀眼,因超群出众而使其它所有的都黯然失色。比喻诗文活用古人之意，推陈出新。
典故：《庄子·则阳》：“有国于蜗之左角者，曰触氏，有国于蜗之右角者，曰蛮氏。时相与争地而战，伏尸数万，逐北旬有五日而后反。”书：书写；符：符篆；水：神水。泛指道士作法的迷信活动