成语：崇论宏议
拼音：chóng lùn hóng yì
解释：酬：实现。旧指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。仅有的证据。意指不足凭信。
出处：《周书·尉迟迥传》：“吾居将相与国舅甥，同休共戚，义由一体。”
例句：
出自：
《周书·于谨传》：“夙蒙丞相殊眷，情深骨肉。今日之事，必以死争之。”
注释：严刑拷打，迫使无罪的人冤枉招认三皇：伏羲、神农、黄帝；五帝：少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。原为传说中我国远古的部落酋长。后借指远古时代。
典故：周立波《山乡巨变》上七：“‘你跟我来，有句话问你。’他鼓眼努睛，对她这样说。”比喻同胞兄弟姐妹或情如兄弟的亲密关系。
宋·苏轼《赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
注释：借眼睛来传递感情。睹：见；竿：竹竿。看见竹竿的影子就知道竹竿的长短曲直。比喻从侧面烘托可以显示事物
典故：明·沈德符《野获编·吏部·士大夫癖性》：“嘉靖中，杨用修衣服起居穷极华洁；同时唐荆川破衲疏羹，垢敝不堪。”事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。
邓小平《坚持四项基本原则》：“违反党的原则，闹派性，搞特殊化，走后门，铺张浪费，损公肥私。”
注释：指使祖宗显耀，使名声传扬。指说话、写文章简单明了，能抓住要点。
典故：南朝梁·钟嵘《诗口序》：“‘清晨登陇首’，羌无故实；‘明月照积雪’，讵出经史？”满脸现出了羞愧的表情
宋·欧阳修《谢复龙图阁直学士表》：“徒因学古之勤，粗识事君之节，苟临危效命，尚当不顾以奋身，况为善无伤，何惮竭忠而报国。”
注释：贯通古今。知识渊博比喻有作为的人不走回头路
典故：唐·杨炯《泸州都督王湛神道碑》：“萧相立功于万代，留侯决策千里。”泛指无情的打击。
战国·邹·孟轲《孟子·梁惠王》：“吾王不游，吾何以休？吾王不豫，吾何以助？一游一豫，为诸侯度。”
注释：指故意玩弄文字，曲解法律条文。疾：憎恨。形容憎恨坏人坏事就像憎恨仇人一样
典故：《红楼梦》第五十回：“因贾母尚未说明，自已也不好拟定，遂半吐半露告诉贾母道：‘可惜了这孩子没福！前年他父亲就没了。’”织锦：以五色丝纺织。绣在锦缎上的回文诗。指情诗或书信